Innowacyjność firmy ma kluczowy wpływ na poziom jej efektywności, w konsekwencji zdolność do generowania zysków i odporności na kryzysy. Najważniejszym ogniwem w tym procesie jest człowiek, jego umiejętności, otwartość na zmianę, kreatywność, odwaga do robienia rzeczy nowych. Kultura organizacji zabija lub tworzy potencjał do innowacyjności. Kluczowe w procesie zmiany jest zauważanie i identyfikacja barier jakie stoją na drodze innowacyjności.

W zależności od typu innowacji: taktyczna, operacyjna, strategiczna różnie podchodzimy do jej przygotowania, identyfikacji miejsca zmiany, sposobu wdrożenia i oceny.

Ważnym elementem szkolenia są kwestie związane z tworzeniem projektów mających na celu pozyskanie środków na innowacje z programów realizowanych przez NCBR lub PARP. Praktyczne podejście, opisujące proces z dwóch perspektyw: stron osoby wnioskującej i osoby oceniającej ukazuje najczęściej popełniane błędy i pułapki jakich należy się wystrzegać opracowując innowacyjne projekty.

Szkolenie przeznaczone jest dla kadry kierowniczej średniego i wyższego szczebla oraz osób przygotowujących się do objęcia kluczowych funkcji w organizacji.

EMOCJE W PROCESIE INNOWACJI

• Fazy cyklu zmiany – od emocji do innowacji
• Porażka jako kluczowy komponent innowacyjności
• Odwaga vs pasywność, wpływ emocji na proces realizacji zmian
• Kultura organizacyjna i jej wpływ na innowacyjność
• Pułapki w procesie innowacyjnym

NARZĘDZIA STOSOWANE W TWORZENIU PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH

• Analiza ryzyka
• Strategia Walta Disneya

ŹRÓDŁA DOFINANSOWANIA PROJEKTÓW B+R

TWORZENIE WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE PROJEKTÓW B+R Z FUNDUSZY NCBR, PARP

• Najczęściej popełniane błędy przy przygotowaniu i realizacji wniosków o dofinansowanie projektów z funduszy UE (NCBR i PARP)
• Pułapki podczas procesu realizacji wniosków dofinansowanych z funduszy EU
• Prawidłowe tworzenie i opisywanie kamieni milowych
• Nowe cechy i funkcjonalności rezultatów projektu

Dzięki ukończeniu szkolenia jego uczestnicy będą:

• Potrafili rozpoznać i zrozumieć wpływ emocji własnych i zespołu na proces zmiany, w tym pojawiające się bariery. Dotknięcie aspektu emocji pozwala w sposób bardziej świadomy podejmować decyzje jako efekt połączenia świata „szkiełka i oka”
• Znali wpływ kultury organizacyjnej na proces innowacyjności. Pozyskana zwiedza pozwoli w sposób holistyczny spojrzeć na bariery i blokady oraz siły i przewagi, jakie istnieją w zespole, a mają wpływ na innowacyjność organizacji, szybkość zachodzenia zmian. Uzmysławiają różnicę między zaufaniem, pewnością siebie lub wiarą. Niejednokrotnie znajomość tych aspektów determinuje przyszłe sukcesy całego procesu innowacyjnego.
• Znali metody planowania innowacyjności w zależności od jej typu i perspektywy czasowej.
• Znali praktyczne zastosowanie narzędzi niezbędnych w procesie projektowania oraz realizowania zmiany/innowacji.
• Znali praktyczne podejście do realizacji/pisania wniosków o dofinansowania projektów innowacyjnych ze środków unijnych – NCBR. Przedstawiona zostanie wiedza z dwóch perspektyw – oceniającego wnioski (eksperta wiodącego) oraz piszącego wnioski (konsultanta wiodącego)

Wykład trenera, dyskusja na forum, ćwiczenia w grupach, analiza przypadku, sesje pytań i odpowiedzi